因为有一个多月没有在家的原因，一直没给孩子拍钢琴练习视频，这次回来给孩子录制，孩子很开心。 一个多月，能感觉到孩子有了一些变化，连奏指法也变得熟练一些了。 录视频的时候，我说了一句：演奏家是不用看谱的。当然说这话的意思是希望孩子按我的想法去做，事实也证明， 孩子都有上进心，都希望做得更好。 陪孩子练琴已经大半年时间了，能感觉到钢琴学习的严格性和复杂性。这其中当然最重要，我认为还是要让孩子能保持钢琴学习的兴趣。 而平时录制一些她练习钢琴的视频也是一种方法吧。 （上回写的日记，因为调整博客目录给...

加里·格拉夫曼 格拉夫曼不仅仅是著名的音乐教育家，他本人也是一位声名卓著的钢琴家，是古典音乐界的传奇人物——出身于音乐世家，7岁考入美国柯蒂斯音乐学院，被誉为“乐坛神童”，50年后又成为该校校长；17岁起师从钢琴大师霍洛维茨，21岁获得列文特里特音乐大奖，此后30年，在世界各地巡演，每年平均超过100场，在各类独奏或协奏音乐会上演奏过钢琴史上难度最高的作品。 1979年，格拉夫曼的右手受伤不能再弹琴，他不得不把职业方向转向音乐教育，并以惊人的毅力专攻左手演奏的曲目，铸就了音乐史上的“左手传奇”。 自由还是严厉应因人而异 很多家庭因为钢琴爆发了激烈的...

1.啰嗦练法： 在用到力量较弱、不太灵活的4.5指时，让4.5指重复运动，罗嗦一句。 比方《哈农》练指法，《拜尔》87、101条;599第16条的13.14小节;299的第 9条等。 2.跳音练法： 把连奏方式改为跳音奏法练习，训练手指的灵活性与颗粒感。 比方《什密特》练指法。奏鸣曲中易黏糊的“135、135”“1535、1535”音型。 3.移调练法 这种练习方法在学习即兴伴奏时常用。但我们应该注意到：除了复调作品，大部分的练习曲或乐曲基本上都是一个手弹奏旋律，一个手伴奏。 有的老师曾经提议让孩子们教早学习伴奏，考虑到孩子们的和声知识不够用，先进行和弦、分解和弦的移调练...

    姓名：宋及正 生日：1937年职业：教师     宋大叔，著名音乐家、福音布道家，被人亲切的称为“宋大叔”。台湾人，祖籍山东。现居美国圣地亚哥（San Diego）。毕业于国立台湾师范大学音乐系，后赴美国cha ttanoogo college进修。曾制作多项声乐演唱带并在大陆录制长达50小时的音乐教学光盘——《宋大叔教音乐》。 宋大叔教音乐大小：1000M | 来源：百度网盘 已经过安全软件检测无毒，请您放心下载。

某家长的问题 老师，有一事想请教一下，我家宝宝4岁开始在幼儿园学钢琴，老师要求很严格，弹琴时要求大臂和小臂不能动，只能掌关节和手指动，一直让孩子在家慢弹纠正动作，弄得家长和小朋友都很恼火，请问老师：弹琴非要这样吗？谢谢！ 回答： 手指是钢琴演奏中非常重要的动作器官，大量的钢琴练习都与手指能力有关。但是，手指技术的训练是一个长期的过程，而且要遵循科学的训练体系。 1.指、腕、臂协同动作 任何人的演奏中手指与手腕、手臂都是不可分割的。无论你要弹出一个什么样的声音，这三个部位都需要协同作战，从来就没有只用一个部位演奏的技术，只有以哪一个部位为主、其它部位为此的问题。大臂小臂僵死不...