最近两周，妞练琴，我没有在旁边盯着了，只是在她练完后有时我会跟她提个醒，提点建议。       就这样，学完了二级的曲目《夏日里最后的玫瑰》，今天回课。       上周三听她弹得有一点感觉了，我把网上搜集到有关《夏日里最后的玫瑰》这首曲目的资料打印出来，念给她听，也不知道她能理解多少？但她记住了这首曲目是起源于爱尔兰，并记住了一部电影《英俊少年》，嚷嚷着要看，等到上周六，妞妈陪孩子看了这部德国上世纪七十年代的电影，据妞妈说，孩子看到海因切...

哈农26条/拜厄97条 回课《夏日里最后的玫瑰》注意倚音的弹奏。音乐表情的表达。

1/手型是在弹琴过程中逐步形成的，不是摆出来的。好的手型，是为了更方便弹奏，是为了弹奏出好的声音，而不是为了摆的好看。 2/手型是在弹奏中根据音乐的不同而变化的，不是固定不变的。不同的音乐，让人感受到不同的情感，这需要不同的声音来表现，要想弹出不同的声音，就要有不同的触键方式，手型也会相应产生变化。 3/弹钢琴手型的主要特点是自然、舒服，有利于表现音乐的弹奏。音乐要自然，情感要自然，手指动作要自然，身体状态要自然，不要做作，不要僵化。 教学中，老师重视的是弹出好的声音，而不是重视摆出好的手型。如果老师只重视摆出好的手型，使学生手指动作僵硬死板，反而不利于弹奏。    ...

复习映山红 达到背谱弹奏 小曲子 桑塔 露琪亚

练琴最重要的还是目的性要强，就像一件事情要先树立好一个正确的目标再去实施才会成功一样。列出计划去实施练琴是一个大方向的目标，但下面这几个细节一定要注意哦~ 1、在时间上，每天都要保证最低限度的时间量 在以往教学经验来看，很多弹钢琴上的技术，在没有经过磨练和时间的积累下，是很难掌握好的，磨练是需要时间的，年幼的孩子可能专心练琴的能力没那么久，那就可以在一天之内分时间阶段去练习，年龄大一些的孩子则需要高标准的要求自己完成每天的练琴计划，保证好最低限度的练琴时间。 2、练习目的要明确 练习是要把自己不会的东西练习学会，把练习难点一一攻克，把老师指出的缺点和错误都...

       钢琴上每每遇到要跨跃的难度，孩子要反复的练习才行，但这样反反复复容易使孩子造成一种挫折和枯燥的心理，从而导致孩子产生厌烦练琴情绪。 　　但只要我们悉心的帮助孩子度过这个坎,他的学琴之路就能坚持的走下去，同时收获学琴带来的成就感，增强其自信心。 　　怎样培养和维持孩子对弹钢琴的兴趣？ 　　让我们帮助孩子或者我们自己一起渡过钢琴这段厌倦期吧! 　　一、要让孩子快乐地学钢琴，让孩子走进并懂得音乐，而不是害怕音乐，觉得音乐很高深。 　　音乐本身是抽象的，就是一个个黑色的符号，但很多音乐是有标题的，可以通过对节奏变化的感知，引导孩子去走...