功夫在琴外 钢琴教育

功夫在琴外

我初学诗日, 但欲工藻绘。 中年始少悟, 渐若窥宏大。 …… 诗为六艺一, 岂用资狡狯? 汝果欲学诗, 功夫在诗外。 ——这首诗节选自《示子遹》(《剑南诗稿》卷七十八),是南宋大诗人陆游在晚年写给他的儿子陆遹的,大意是说:自己初学作诗的时候,只知道在辞藻、技巧和形式上下功夫,中年时才渐渐悟到作诗更应着眼于诗的内容、意境。他告诫儿子,如果要学作诗,要从诗外下功夫,即广泛涉猎社会生活,感悟人们的喜怒哀乐,才能写出好作品。      著名青年钢琴家...
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赵晓生教你如何提高练琴效率 钢琴教育

赵晓生教你如何提高练琴效率

    惯成自然 练习,反复的练习,艰苦的练习,不间断的练习,不但贯穿于从初学者到钢琴家的成长过程,而且贯穿于一位钢琴家的整个 艺术生涯。所谓“曲不离口,拳不离手",真正可以变通为“琴不离手"。一旦离开经常不断的练习,钢琴家的手指机能、指触感觉、 技术水准立刻会退化,直退到“完全不会"弹琴为止。这对于一 位以钢琴演奏为职业的人来说,不但是严峻的,甚至是残酷的。因 此,“练琴,,成为钢琴家终身不可摆脱的使命,成为他赖以生存的关键。       练习的时间因人而异。有着极快视奏能力的人,有着超凡音乐记忆的人,有着...
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业余、专业、大师怎么区别?看看钢琴技术七大层级 钢琴演奏

业余、专业、大师怎么区别?看看钢琴技术七大层级

一、业余技术(约为0-7级) 1.一般音阶类(双手同向,间隔8度):基本技术。所有人从开始学钢琴到停止学琴之间每天必定会遇到的课题。老车的599,849可以帮助解决此问题使演奏者的音阶达到5级水平。 2.一般琶音类(双手同向,反向,属7及减7):基本技术。所有人从开始学钢琴一段时间后(视乎手的大小与智力程度)到他死或者停止学琴之间每天必定会遇到的课题。老车的599,849可以帮助解决一般琶音问题使演奏者的琶音达到5级水平。属7及减7则需要到299与740中学习。 3.半音阶(双手同,反向,间隔3,6,8度),琶音与音阶之综合。老车的299可以帮助解决此问题使...
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周广仁:如何为学钢琴的孩子打基础 钢琴教育

周广仁:如何为学钢琴的孩子打基础

   周广仁,教授、钢琴家,1928年出生于德国汉诺威。中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家,中央音乐学院终身教授,当今中国在国际乐坛中最具影响和权威的钢琴演奏家、教育家,中国20世纪最杰出女性之一,被誉为“中国钢琴教育的灵魂”。    学弹钢琴若想学得好,就必须打一个好基础。我们所说的基础究竟是什么?它包含哪些内容? (一) 培养学生对音乐的兴趣和求知欲,因为有了兴趣才有自觉地学琴的动力。    教师应耐心地通过各种途径启发学生,或通过教师的示范演奏,或去听音乐会,听录音,参加演出和比赛等等。 ...
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孩子学琴的几点总结和思考! 钢琴学习

孩子学琴的几点总结和思考!

妞妞学钢琴已经有将近一个月了,上了三节课,目前弹到小汤1的《越过山坡》。做一些总结,聊一下自己的思考! 1、孩子已经初步养成按时弹琴的习惯,看得出孩子对钢琴还是喜爱的。一是期待每天的练琴,在家练琴的时间从最初的十来分钟到现在能集中注意力练习半小时,二是期待下一次的新课,每到周五,周六前一课的内容练习得差不多了,她就会想提前学后面的内容,期待跟老师见面。这对于一个四岁半的孩子来说,我觉得已经足够,兴趣是最好的老师。想让孩子学什么,首先得让她喜欢什么,这一点孩子和我们都做到了。 2、庆幸自己也已经度过了钢琴奶爸焦虑期。第一次带孩子上钢琴课,看着孩子那么小的手指,甚至有些微微颤抖...
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钢琴家的名人名言--与学钢琴者共勉 钢琴名家

钢琴家的名人名言--与学钢琴者共勉

钢琴家的名人名言--与学钢琴者共勉 谁像我一样努力,谁就有我这样的成就!-------- 约翰.塞巴斯蒂安.巴赫 练习是伟大的魔术师,它使看来无法演奏的乐曲得以演奏,并使它变得容易,得心应手。--车尔尼 如果你问我,怎样成为好的钢琴家,那么你先告诉我,练了多少音阶。--车尔尼  必须认真地练习所有的音阶。--罗伯特.舒曼  Piano lessons boost children's memories --肖邦 即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。--巴克豪斯  当你演奏的时候,别管你的听众...
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“钢琴女神”陈洁:学钢琴不能太功利 钢琴名家

“钢琴女神”陈洁:学钢琴不能太功利

气温接近冰点的晚上7时,上海众多的家长开着私家车、带着孩子涌向复旦大学吴文政报告厅,去见“孩子们的榜样”—天才钢琴家陈洁。他们的孩子大多正在学习用钢琴演奏乐曲。 座中的一位家长向记者介绍,陈洁跟郎朗是一个学校毕业的,“水平不比郎朗差,还很漂亮”。陈洁曾被美国权威音乐网站KDFC评选为2008年30位30岁以下的最杰出的古典明星之一,是除郎朗和李云迪外第3个在国际上被认可的“中国古典音乐骄子”,“有着令人激动的技术与激情”。独奏会结束,陈洁接受中国青年报记者专访。这个从8岁开始就远离家乡学琴的“天才”说,她其实并不赞成家长“逼”孩子练琴,“除非孩子自己喜欢,否则真没必要”。 完全“没背景”的钢琴...
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