手指的支撑能力不强，对于演奏的音色，演奏的速度的提升都会造成障碍。那么如何训练手指的支持能力成为初学钢琴必须要掌握的技法之一。 如何训练手指的支撑就训练程序而言：把任何一个手指，最好从三指开始。一个一个地自然下垂在桌子或琴盖上，让它站住。但要注意整个手腕以上全部放松，手掌以下向外延挺，这叫做“前挺后松”。 我们可以把手指当作是螃蟹的爪子。       大家都知道，一个活螃蟹的脚是非常坚挺地竖立起来，一个死螃蟹的脚是软弱垂下的，如果手指像死螃蟹的脚、它就不可能使琴键发出良好的声音。我们观察螃蟹走路，你会发现它一只脚着地时，其...

强弱的控制技术，是钢琴演奏中最重要、也是最难掌握的技术之一。 一、每日的音阶练习用不同的力度和速度练习，不要只用快、响来要求。力度的幅度可以逐渐扩大，强到多强？弱到多弱？可以最大限度地训练重量弹奏法。比如，上行渐强，下行减弱，或者反之。而且速度一定要慢！速度慢了，才能够静下心来听：是哪个手指的控制力不好，然后重点练习它。 二、选择“慢的、柔板”一类的作品学习，用自己能够理解的，能够被感动的音乐片断，来训练触键。这一训练要有对音色的想象，因为有了衡量的标准，练习才有效果。 /*125*125 创建于 2015-05-09*/ var cpro_id = "u2094229";...

           在孩子学琴之前不知道郎朗是谁，因为孩子学了钢琴，就在网上搜索他的视频。第一次看他的视频，好奇怪的感觉，我的视线全部被他的表情及表演所占据，唯一听不到的是琴声！这么说，可能有人笑话俺。但俺当时就是这种感觉！后来买来他的CD听起来好多了，一个人出名肯定有其出名的道理.......最近在一个琴童群里有人上传了一份文件郎朗7岁时的作息时间表，下载分享到这里，或许到妞妞7岁时用这个做息表去鼓励她了。 从7岁上小学开始，郎朗的作息时间表： 早晨 5：45起床，练一小时琴 早晨 7：00上学。 中午 回家吃饭15分钟，练琴45分...

随着观念的转变，现如今，让自己的孩子从小学习钢琴成为越来越多家长的选择。然而，市面上种类繁多的产品让绝大多数外行购买者犯了迷糊。近日，有记者在调查中发现，国产琴借用外文名变身外国货、钢琴产地不透明等成为钢琴销售业的乱象。然而，对于绝大部分购买者来说，挑选并非无章可循，“核对血统”成为挑选一架好钢琴的方法。 记者近日走访了多家琴行。在一家琴行，销售人员向记者表示，自己销售的是欧洲名琴，产地位于德国。记者发现，这些钢琴品牌仅从名称上看，音译为“xx伯格”就有好几个，且名称十分相近。根据销售人员的介绍，这些琴有的为中外合资，有的为进口品牌，还有的是某国际巨资品牌的中国生产专线。不论哪种情形，“...

  第一步：放松！！！！ 放松是学钢琴中非常重要的一种状态之一，练习的最开始，不是想弹的怎么样，而是用最轻松的方式来“玩”钢琴。 让双手自然的下垂，那个就是最自然的状态，每个人的手指长度不一样，请不要去跟别人一摸一样的做，只要是发现你的手是自然而放松的，那就是正确的。     拇指不要让它在键盘之外，当需要使用到这个手指的时候，会影响到速度。 上图就是很多老师说到的折指，这样的方式演奏钢琴很难获得好的音色。 图三，形容手架好的形状为房子的话，那就是让孩子的顶不要...

本文案例来自网络，讲述一个热爱音乐的孩子在跟随钢琴启蒙老师学琴3年遇到了瓶颈，用心的妈妈在仔细分析与调查之后，做出了自己的判断。真实的经历，深刻的体验，值得一读。 儿子从4岁开始学习钢琴到今天已经快8岁了，有了将近4年的学龄，想来他的钢琴水平应该不错了吧？在我动笔写这篇文章的时候，他正在从中央音乐学院考钢琴四级回来的路上，考得如何不重要，重要的是孩子已经尽力了！ 没有音乐基因遗传的宝贝如何开始学钢琴的 家里（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、老爷）家里6个人，没有一个人懂钢琴，选择钢琴其实是因为儿子从小的时候（1岁以下到2岁之间）的时候有一个照顾儿子的阿姨，她很喜欢音...

     在弹了多年钢琴也难以完整地演奏一首中等程度乐曲的人当中，其绝大部分是没有意识到凌驾于钢琴键盘之上的手的必备条件。 　 演奏一首乐曲，必须要有符合这首乐曲的技术要求与生理条件的手。钢琴演奏的技术要求及训练，如八度、双音、音阶、琶音等，在许多资料上都介绍到了。生理条件，如灵活、独立、伸张、支撑等在许多资料上也有不少介绍。只是没有引起读者的足够重视。有些问题虽然重视到了，如放松、独立、重量、触键等，但从重视程度上讲，从实施的过程上讲还很不够。正如万事具备，只欠东风一样。这里所要强调的“支撑”就是其中的一股东风。许多人以为自己注意到了这...

         跑句，是对快速、连续音符组成的乐句，也就是音符“快速跑动”句子的称谓。在学习钢琴的过程中，我们会遇到各种长长的跑句，如果钢琴学生经过相应的基本功     训练，每个手指都具备了必要的灵活性、独立性后，遇到快速音符的乐句，并不会感到多大的困难。但是，假如没有做过针对性的练习，手指的灵活性和独立性会有欠缺，遇到连续快速的音符，就会力不从心，尤其遇到级别高、难度大的曲子，问题就反映的更加明显。 如何弹好跑句，分析教学中的实际情况，总结以下10点体会： 　　1、 首先要做慢速练习。...