琴爸再谈视唱练耳的重要性

摘要

                               

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      我以前著文说过,我们的钢琴教育,是按照“钢琴演奏家”的路子走的,学钢琴就是学钢琴,一开始就按照小汤、大汤、拜厄、哈农、巴赫……一本本教材学下去,把手指头功夫练得很棒,轻视跟钢琴密切相关的其它基础知识。打个比方,篮球运动员只练习投篮,以神投手为目标,轻视体能、运球、抢篮板球、防守等等基本功,据我所知,美国NBA训练篮球运动员,最重视的不是投篮,而是其它基本功;还有职业拳击,跳绳是必练项目,拳击手要花大量的时间练习跳绳,以达到身体协调灵活的目的。在外人看来,拳击跟跳绳风牛马不相及,跟小朋友玩游戏吗?

      学钢琴就是学钢琴吗?非也!钢琴的基本功不仅仅包括手指头,还包括会唱、会看、会听、会写,尤其是早期打基础阶段,必要的视听乐理训练是十分重要的,奠定了一个人综合音乐素质,可以受惠一辈子。这里有个重要问题,跟着钢琴课本能不能学到视唱练耳和大量的乐理?难道那些成名的钢琴家不具备全面的音乐素质?我的看法是,如果钢琴老师重视视唱练耳和乐理,具备视唱练耳的能力,在钢琴课中结合教材有意识给学生灌输这方面的知识,学生当然没有问题;如果老师不重视或者欠缺这方面知识,学生只能是琴匠,成名的钢琴家也可能是五音不全的琴匠。不管怎么说,对学生进行专门的视唱练耳训练,重视乐理,讲解乐理,让学生明明白白的学琴,是钢琴课附带说一说、讲一讲的教学无法比拟的。

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      这里提醒家长,孩子学钢琴应该包括四个方面的内容:钢琴技术、视唱练耳、基本乐理、多听名曲多看名家演奏,老师至少要承包前三项内容,家庭负责多听多看。但是,现实是,钢琴老师实际上只负责第一项钢琴技术,实实在在的学钢琴就是练手指,打篮球就是练投篮,练拳击就是打沙包。我曾经对很多家长说,你们知道吗?为什么你们家孩子学琴进度这么快?早早就拿到考级证书?钢琴老师其实只教了三分之一的内容,还有三分之二省去了!傻瓜也会观察和思考:学钢琴也是学音乐,不是学开车,不是学数理化,哪有学音乐不唱不跳不听的?!连学校都有早读午读,诗歌需要大声吟唱,文章需要大声朗读,何况发出美妙声音的乐器?!说白了,所谓音乐,无非就是唱和听,就是嘴巴和耳朵,恰恰被我们钢琴教育给忽略了,把注意力都放在手上了。

      要让学钢琴变成学音乐,老师和家长都得转变观念,可不是轻而易举的事情,对老师提出更高的要求,老师需要更全面的音乐知识。就说视唱练耳,不要说懂音律,就是最基本的固定音高若不过关,教学中就会碰到很多棘手问题,甚至很尴尬;再说乐理,如何把抽象的乐理通俗形象的解释给蒙童,那是颇费功夫的。我作为走了弯路有点醒悟的琴爸,每天都在探索,都在给孩子补课,愿意跟广大的钢琴老师和家长切磋交流。

      作者:乐只
      2015年8月31日。


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