《基础钢琴练习法》的英文全称是 <Fundamentals of Piano Practice> ,截止2013年2月6日，还没有中文版书籍出版（目前只有日语版、西班牙语版、英语版）。书籍内容分两大部分，“钢琴练习方法”和“钢琴调音方法”。其内容结构的编辑上，和普通教材差不多，一是要做什么练习；二是为什么要这么做。在我的阅读笔记里所记录的内容，是书本的“钢琴练习方法”中的“要做什么练习”。是个人领会总结，不是直白翻译。但是，每条会标注在原书的哪一页。如：page xxx 供翻阅原书，对应查询（注意是书页右下角的页码）。

 
1.介绍

1.1.目标

page 24。尽快熟练，弹奏钢琴的技巧；腾出生命和时间，去创作新乐曲。

page 24。训练大脑，比训练手指手臂的肌肉筋骨，更为重要。

page 24。要尽早在大脑里建造自己的虚拟钢琴"MP"，并且能逐渐用这乐器演奏曲目。伟大的作曲家们，常常提到的旋律在心中或耳边响起，指的就是使用"MP"演奏。

page 24。"MP"演奏（无实体钢琴弹奏）和，非肌肉惯性记忆的大脑默奏（有实体钢琴弹奏），在学琴的第一年为重中之重。其中的大脑默奏指的是，手指在大脑的意识指挥下弹奏琴键；想在前，弹在后。而不是无意识或下意识的去弹奏。

page 25。"MP"是莫扎特一生常用的。学琴者要熟练使用"MP"，每当兴趣盎然的时候，都可用来复习自己的曲目。无论是上学的路上，或是在外旅游。

1.2.钢琴技巧

page 25。钢琴技巧提升，不是手指灵巧度的提升，是大脑神经元的建造联系的提升。

page 25。突破手指的“速度墙”，不是依靠手指练习。而是用心寻找这段乐谱里表达的“情感”。经过多次尝试后，会误打误中这段乐谱里的“情感”。“速度墙”会忽然被突破。

1.3.技巧、音乐性、MP

page 26。我们总是只重视手指灵巧技法练习，而忽视音乐性的练习，这样会导致琴房里练习弹奏的很好，音乐会上一塌糊涂。

page 26。长时间的单一手指技巧训练，会导致学生习惯性的弹奏，不动脑子。每次都是手指先弹，耳朵再听，最后大脑才知道弹出的是什么样子。而钢琴家们都是，大脑里知道这乐章，心中耳边都在不断的回响着声音，最后手指触碰琴键出声，观众听到美妙的琴声。

1.4.基本思路、方法说明、音乐性训练、绝对音准

page 26。了解合弦，对大脑记忆非常有帮助。

page 27。在3~4岁可以开始学习钢琴，而且越早接触古典乐越好。

page 27。小孩的绝对音准，通过练习可以得到。
page 27。音乐性训练要成为主要训练。


基础钢琴练习法英文原著下载链接:
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