三大指标，记牢啦！  （1）读谱正确，这是钢琴教学的起码要求。如果做不到这点，可以毫不犹豫的判定，这个课程是不合格的。     读谱的错误五花八门：节奏节拍错误，调性错误，和弦错误，指法不合理，分句错误，触键法错误，忽略音乐的力度层次，不理解旋律与和声的关系，等等。  （2）基本的演奏技能体系。手指练习是纯粹的技能，音阶琶音和弦是音乐的入门级技能，车尔尼练习曲是进了二道门的技能，海勒、贝伦斯、克拉莫是更富有音乐性的技能，最后是蕴含在音乐作品中的技能。     技能类型包括：五指，音阶，琶音，双音，和...

钢琴演奏被称为“手指上的舞蹈”，其基本功包括很多内容和方面。下面就如何练好钢琴的基本功谈一些体会: 一、高抬指 所谓高抬指，就是在弹奏时尽量抬高手指的一种大幅度的关节运动。高抬指训练作为一种最基础 的弹奏技巧，历来被钢琴师视为重中之重。如同武术高手一定要扎实的马步功底一样，一个职业琴手一定要有扎实的高抬指工夫，很多复杂的弹奏技巧均是建立在高 抬指的基础之上的。我们进行高抬指训练的终极目的，就是要让习琴者的每个手指都学会如何在琴键上“正确地走路”。高抬指的正确与否直接影响到习琴历程中的 每一步，因为姿势的正确性、肌肉的力量及各关节的协调一致性都建立在此基础之上。因此，把高抬指的训练比喻为...

1、钢琴要远离散热器、加热器等热源，避免伤害钢琴外部和内部构件，导致音调、音准品质降低。更要避免辐射及热空气对钢琴的侵害。 2、温度和湿度的适宜，良好的通风环境才是钢琴的演奏性能和声学品质表现的必要条件。一般来说，相对湿度达40~70%;温度宜为20~25℃是比较理想的。钢琴的某些内部构件，如木、绒、毡等对环境的影响极为敏感，稍有不慎就会损坏。 3、由绒、毡、皮和木材制成的击弦机构件精密度很高，允许的误差被限制在1/100毫米以内。这些构件，对湿度的变化很敏感，湿度过高会导致击弦机运动迟钝、琴声沉闷、金属件生锈和键子失灵等。 4、钢琴厂家或经销商会针对当地的气候条件提醒您如何保养。通常，...

作者：湖北老徐     还有两天，年就过完了！老徐想猜猜，在年前的最后一堂课，你们都做了什么？估计还是在上课吧！家里来人时，弹奏是什么乐曲？估计是最近学习的一首吧！有没有学生在年前的两个星期的时间左右，回顾了一下近一年来OR半年所学习的乐曲！如果没有，就请听老徐的一言。这是非常不好的学琴习惯。就算老师没有要求，家长也应该提醒老师，麻烦老师再听听。再点拨一下！ 为什么要温故？在老徐看来，原因有几个： 第一、你想想在半年前OR在一年前，你的基本功的弹奏水平，肯定比你半年后一年后来得差。而那时以当时的基本功弹奏出来的乐曲，肯定有这样OR那样的局限！比如速度上、力度上、表现手法上等等...

| 夏夏老师写个琴童们 夏夏初为人师时也总免不了发发牢骚，埋怨学生不努力，没悟性，这时母亲总对我说：“没有教不好的学生，只有不称职的老师。” 过去觉得此话有理，现在却不赞同。“教不好”可以有不同定义： 把一个调皮捣蛋的学生“改造”成遵守纪律，好学上进的学生，是有可能的；但是，乐感可以“教”出来么？何况是已经那些已经接受过相当长时间的“机械式手指训练”十来岁的孩子，还能有办法重新渗透音乐的东西给他么？ 一般情况，这样的孩子有个共同特点： 即便你在她谱子上，用不同颜色的笔，重复划出提示，她依旧可以不紧不慢地重复她的错误，是忘记了？还是没有看见？ 总之，各种“提醒”在他那里已经失去了效果。即便用各种办法企图...

钢琴被誉为乐器之王，他的结构复杂，音域宽广。可用于独奏和伴奏。钢琴共有两大类。一类称作平台琴即三角琴。其特点音量大，触感好，外形美观，适合舞台演出，另一类是立式琴，它的体积小，搬运方便适合家庭练习用。 钢琴有88个琴键，也有少量85键，83键，92键等键数的钢琴。最常见的88键钢琴包括52个白键和36个黑键。钢琴的键宽，键长都有固定的标准。所以，钢琴演奏家可以方便的演奏不同型号的钢琴。 平台琴有多种规格，习惯上以琴体的长度来划分。如9英尺（一英尺等于0.3048米）7英尺，5英尺等，立式琴一般按琴体的高度来划分。如120(琴高120厘米），115，113等。无论平台琴还是立式琴，其结构大体上可以封...

很多学生家长问，如何评价钢琴学的好与坏呢？单单靠考級的成绩和弹一两首乐曲是远远不够的。钢琴学的好，除了要具备扎实的基本功和较强的音乐表现力之外，还应该具备以下五种能力。 一、独立识谱能力 正规的教学方法在入门时期就要注重培养学生的独立识谱能力，教材在进行中每条都要示范、讲解。当学生顺利进步时，留一部分作为“自练”，即教师不作任何讲 解，也没音响效果，学生可自己找难点，标指法，处理发挥。这样不仅有效地锻炼了学生的识谱能力，也培养了学生独立处理作品的能力。有些学生虽然学了很长时 间钢琴，但只是硬记指法，无法独立完成识谱，都要依靠老师一条一条的教。不识谱的后果就是越学越累，越学越...

一、 从练第一个音开始就要学会“听”：        学生从练第一个单音段奏开始就要去听，当手指触键，琴槌击弦时，听声音是否充分地发出来了；是否有良好的震动与共鸣；当手指保持在琴键上站立时，耳朵要倾听声音的持续和延长，并要学会辨别好听的声音和不好听的声音。譬如说：敲砸的声音是由于过高过猛地向键盘冲去而造成的；闷暗的声音是因为下键的速度造成的；而挤压的声音是由于在钢琴发声后，手还继续对键盘施加压力而造成的。 那么，正确的弹奏应该是手臂放松自然，离键不要太远，用物体自然下落的速度触键，一旦声音发出，手绝对不要在对键施加压力。就...