多听标准音la，然后对比听其他单音，当单音都完全分辨出来，再弹和弦，先听根音，然后再听五音，有的时候听出单音就可以联想到上方的音，比如听出1，那必然会联想到1 3 5,听出2，必然会联想到2 4 6。先从最基本和弦听（如135,246），然后再听加升降号的。（如2#46，5b72）

　　幼儿初学钢琴更多是靠模仿和感觉，而不是靠思维领悟，这是由于他们有限的理解力决定的，教师、家长、幼儿之间不断的信息交流与反馈，可以增强幼儿的语言理解力，并把一些无意识的模仿行为变成有意识的思维过程。 弹琴难，坚持更难。让孩子继续坚持下去，家长要注意什么呢？ 1、入门阶段须培养坚持精神 幼儿的音乐教育半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义。 我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。这一阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦，形成一定的条件反射是有必要的，但不能当真或过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对乐器产生反感，那将事与愿违，适得其反...

1.按外形划分 　　钢琴以外形划分为三角钢琴和立式钢琴。 三角钢琴 　　 三角钢琴:三角钢琴的琴身平放，琴槌自下而上敲击琴弦，因此也称为卧式钢琴，多用于大型演出和专业人士演奏。 立式钢琴 　　立式钢琴:立式钢琴的主要机件为垂直装置，作为内部击弦构件的小槌竖立敲击琴弦。立式钢琴价格相对便宜，被称为家庭式的钢琴，是钢琴初学者和爱好者最常购买的类型。 2.按尺寸划分 　　 　　因体积尺寸的不同，钢琴又有大型、中型、小型之分。三角钢琴尺寸标准划分为: 　　大型三角钢琴:长度在2.3米（约7尺）以上，属于演...

1、哈农第三条继续练习 2、孩子们的拜厄上册：P102第37、38条 3、大汤1：歌唱的老鼠 哈农第三条范例  

      常有家长跟我说，最近孩子不喜欢练钢琴，状态非常不好。这种情况大都出现在孩子因为休假出去玩或者回老家，又或者因为学校考试复习的缘故长期停课以后。通常我都建议家长，不要慌，耐心多陪着孩子弹琴，孩子因为长时间没有练琴手生了。之前学好练好的曲子不记得了，学习新的曲子变慢了，自信心严重受到打击。 家长在这个时候一定要注意多鼓励孩子，给孩子分析退步的原因，告诉他们爸爸妈妈不觉得这是件多不好的事情，只要多练习，慢慢回忆，认真上课很快就能恢复和进步。千万不要在孩子不想练琴不想上课的时候一味顺从，要认识到，孩子自己在家练习几天，不如老师上一节课效果好。 ...

器乐演奏在演出、考试，甚至上课时经常出现一些发挥失误，究其原因如下： 　　一、演奏者心理紧张，是造成器乐演奏发挥失误的主要原因。 　　学生在下面练得很好，一上台，面对千、百双直视的目光，或面对监考老师严肃的面孔，产生怯场心理，不能正常发挥。这种失误往往是过多担心结果而产生了思想压力，使演奏动机与效果出现负效应。 　　针对这部分学生，在平时辅导时就应注重培养其良好的心理素质。告诉他们，学好一门乐器不仅要下功夫苦练，而且要敢于上台，善于发挥。在演奏时，思想要融入乐曲意境，身心放松，不要考虑与演奏无关的其它事情。 　　另外，在登台或进考场前进行一些模拟训练很有好...