如何合理利用一周时间来有效练琴?进度慢的琴童必看

摘要

      能够合理的利用一周的时间练习钢琴,就会大大的提高

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      能够合理的利用一周的时间练习钢琴,就会大大的提高练琴效率。
  老师讲完课的当天,一定要练琴,应该把老师课上所指出的问题过几遍,这样

可以加强记忆,如果到了第二天再来弹奏,往往对昨天所讲的问题模菱两可了。
  课后第一天,如上周回课的曲目未通过,先不要弹新课。这一天的练习还是要

以上周需要改进的问题为重点,要练习至完全正确、理想为止。

  第二天,如昨日的练习已经将问题全部改进完毕,可在今天减少旧课复习的量

。可进行新曲目的练习,针对新课中老师提示的重点,可先进行练习。以较慢速度

练习为主,琴童要以掌握准确的弹奏为目的。
  第三天,可将本周新课难点及其他部分进行全部练习,经过昨日的重点练习,

要求把本周新课用较慢的速度弹奏准确。可将弹奏中发现的难点做重点练习,同时

复习需要再次回课的旧曲目。
  第四天,经过两天的难点及慢速练习,今日可以进行整体性练习。要求琴童做

到准确、熟练的演奏整条曲目,如弹奏中遇到问题,可再次重点练习。要留一点时

间复习旧曲目。
  第五天,要求按照一定速度要求流畅的弹奏,从这一天起,对于音乐表现、力

度表现等作为重点练习。对于表达方面的问题,一般来说,大部分学生都要等到老

师第二次上课教授后才会有所改进,但要练习到自己所掌握的最好的程度再去回课

,温故而知新。
  第六天,对于第二天就要回课,要把本周作业包括旧曲目重新弹奏、检查,留

心老师所讲述的重点是否弹奏准确,尽量做到理想。如果发现通过几天的弹奏,一

些地方还是有困难,就要标示在乐谱上,上课的时候以便请教老师。

 



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