最全乐理口诀歌,让你乐理学习有乐趣! 五线谱教程

最全乐理口诀歌,让你乐理学习有乐趣!

乐理是一门非常重要的课程。如同加法于数学,汉字于语文,字母于英语一般,是诸多课程的基础。但是有许多同学之前没有相关的基础,听起来,便一头雾水。这里有些趣味乐理小知识,希望大家在学习的同时更能收获快乐。 请猜四个音乐记号 1.姐妹两个一样长,一个瘦来一个胖,排在队伍最后边,歌曲唱完它出场。 2.五线谱上一把号,使劲吹它它不叫,二线是它好朋友,四次握手咪咪笑。 3.四条竖线分两边,中间还有四个点,如在歌中见到它,请你再要唱一遍。 4.姐妹七个真稀奇,名字不叫多来眯,生来爱唱英语歌,张口就是"CDE"。 谜底是: 1. 终止线 2. ...
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幼儿钢琴手指操——手臂的放松 如何练琴

幼儿钢琴手指操——手臂的放松

面对钢琴零起点的孩子,在开始正规的课程之前,我总是先让他们信识身体的哪一部分是手臂,手臂可以怎样活动,怎样才能找到手臂的重量,重量又是如何落下。 于是编了以下三节手臂放松操,由易到难,邮简到繁,让孩子们在游戏中轻松愉快地认识了手臂以及手臂在演奏钢琴时的规范动作。为钢琴演奏的第一步"非连音的弹奏"学习做好了准备。 1.手臂放松的练习 通过长期观察,我发现孩子们在弯腰的时候比站立时更容易找到手臂放松的感觉,于是编了以下的练习操,让他们看着自己的手臂放松的甩动,在教他们认识手臂的同时也找了手臂的重量。 "大象甩鼻子: 小朋友们请站好,两腿稍微分开,距离与肩宽.弯腰九十度,手臂放松垂直...
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想提升演奏速度,仅仅是手指快速运动?那你就错了! 钢琴演奏

想提升演奏速度,仅仅是手指快速运动?那你就错了!

明确概念   速度问题是钢琴的其中一个终极问题,我理解的速度体现在几种能力。第一个是头脑思维的信息处理能力,第二个是手指的控制力,第三个是手灵活程度。个人认为后两个可以通过短期的练习,不断的熟悉。第一个是真正水平的体现。 头脑信息处理能力   举个例子,比如钢琴专业的学生,视奏能力,肖练难度的曲子一上手就可以按照正常速度弹下来。他们的思维超越了曲子的进行时,能提前识谱,识谱速度也是很快,比如音符一眼就能扫过,不用像初学者一样数线。学过几年琴的人,对线上的音符也是达到了比较高的熟悉程度,但是加线以后,有的时候还是要数一数反应一下。我们弹琴的时候会出现,顾左不顾右的时候,或者顾踏板就顾不上手。这个就是大...
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一架好钢琴的评判标准!!!! 钢琴购买

一架好钢琴的评判标准!!!!

        想要买最好的钢琴,价格太贵,价格便宜的又怕质量不好,买回去也是糟心。那么什么才是物超所值的好钢琴呢?其实很简单,只要符合以下四个标准就可以算是好钢琴。 一、坚固耐用。     这个指标是最难判断的,即使是高级钢琴技师也难以把握。因为钢琴所用材料有些用眼睛是看不到的质量问题。短时间又反映不出来。而且钢琴的摆放也是有条件的。 二、音质好坏。     音质是乐器最主要的也是最难的指标。音质好坏难以判别是因为它太抽象,多数人对此都没有信心,而易被他人误导。其实,对音质...
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购买钢琴之终极秘笈:如何砍价! 钢琴购买

购买钢琴之终极秘笈:如何砍价!

Q: 为什么我在琴行根本拿不到王焱论坛建议的合理价格? A: 重要声明:如果你只认定一个品牌,非这个品牌不买,请忽略我们的价格建议,因为你已经把自己置于死地,没有砍价的机会了。 1:不要电话询价,任何琴行都不会在电话里报实价。 2:琴行的直接报价也不是实价,因为他们不确定你是否有购买的诚意。 3:琴行会察言观色,旁敲侧击,如果你对市场合理价格不了解,最后也拿不到合理价格。 4:如果买垄断度比较高的品牌,代理琴行价格砍不下的话,建议去非代理琴行问问,或许会有意外惊喜,钢琴都是真的,只不过进货渠道不同,品牌钢琴的质量都很好,不用担心售后...
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想弹出好音色,这几点是关键! 钢琴演奏

想弹出好音色,这几点是关键!

一、 从练第一个音开始就要学会“听”:        学生从练第一个单音段奏开始就要去听,当手指触键,琴槌击弦时,听声音是否充分地发出来了;是否有良好的震动与共鸣;当手指保持在琴键上站立时,耳朵要倾听声音的持续和延长,并要学会辨别好听的声音和不好听的声音。譬如说:敲砸的声音是由于过高过猛地向键盘冲去而造成的;闷暗的声音是因为下键的速度造成的;而挤压的声音是由于在钢琴发声后,手还继续对键盘施加压力而造成的。 那么,正确的弹奏应该是手臂放松自然,离键不要太远,用物体自然下落的速度触键,一旦声音发出,手绝对不要在对键施加压力。就...
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音乐的内部结构之:乐段 五线谱教程

音乐的内部结构之:乐段

   当作曲家创作一首作品时,音乐的结构至关重要。如何在保持乐曲整体感的同时,让音乐不停的流动并向前发展,是构思音乐结构时的一个最大的问题。 为了保持乐思从一个乐句不间断地流向下一个乐句,作曲家经常仿照一问一答的方式,或者一个陈述紧跟着一个回应的方式,把具有逻辑结构的音乐呈现给听众。    这些“问-答”或者“陈述-回应”的乐句,是由乐曲的主题统一起来的,但是第一个乐句-也就是前提-有一个比较弱的终止,就像是给这个特定的乐思做出一个总结性的结论。两个月乐句放在一起,就是一个“乐段”,一系列乐段按照音乐的逻辑关系放在一起,就是一段完整的音乐了。    使用乐段,是一个把短小的乐思...
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